こころのケアとサポートの教育-大学と地域の協働-

内容紹介

核家族化、少子化、高齢化の進行により、地域の人々同士の多様なふれあいの機会が乏しくなり、また、児童や高齢者・女性などを狙った犯罪も多発。保護者や 子どもなど地域住民の生活不安や育児不安がきわめて大きくなり、社会環境がすさんできている。それには心のケアとサポートが大切で、帝塚山大学と地域が協 働して、これまでにあらゆる取組を実践してきた。
2006年度文部科学省「現代的教育ニーズ取組支援プログラム(現代GP)」に採択された取組「『心のケアとサポート』人材養成と自立支援~地域の活性化 と安心・安全な社会の創造のための実践的教育~」におけるさまざまなプロジェクトの実践記録。今後の大学教育や現職の社会人教育に示唆を与える貴重な資料。

• 蓮花 一己（教員紹介データベース）
• 三木 善彦（教員紹介データベース）

詳細内容

まえがき
1章　発達障害児と保護者へのグループワーク―｢のびのびクラス｣の実践報告
2章　生駒市小中学校での学習支援ボランティア活動
3章　アドベンチャーカウンセリングの実践
4章　交野市小学校における総合的心理教育の実践
5章　職場でのメンタルヘルス
6章　自殺対策関連事業
7章　児童虐待に関わる専門家支援活動
8章　障がい者への支援活動
9章　DV（Domestic Violence）被害者支援活動の実際
10章　犯罪被害者への支援活動
11章　こころのケアセンターでの相談活動
12章　こころのケアセンターでの事例研究
13章　心のケアとサポート教育の課題と今後の展開
おわりに・執筆者紹介・索引