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2023年1月10日(火)

【教育】教採33名　公立36名合格！　教員にも公務員にも強い理由その７：スチューデントコンサート

2022年12月24日(土)

【教育】 教採33名，公務員36名合格！　教員にも公務員にも強い理由その5：ゼミナール Ⅱ「小学校教員採用試験報告会

2022年12月23日(金)

【教育】教採33名　公立36名合格！　教員にも公務員にも強い理由その６：「言の葉紙しばい」を活用した演習

2022年12月8日(木)

【教育】教採33名　公立34名合格！　教員にも公務員にも強い理由その４：　実物のおもちゃを使った演習　保育内容（人間関係）

2022年11月21日(月)

教採33名，公務員34名合格！　教員にも公務員にも強い理由その1：紙芝居プロジェクト型学習

2022年11月21日(月)

教採33名，公務員34名合格！　教員にも公務員にも強い理由その２：大学祭での教育学部展示！

2022年11月15日(火)

【教育】教採33名，公務員34名合格！　教員にも公務員にも強い理由その３：応用演習Ⅱ　新聞社の講演会

2022年11月8日(火)

【教育】学生によるオレンジリボン運動

2022年11月2日(水)

【教育】小学校 教育実習報告会

2022年10月29日(土)

教育実習（幼稚園）実習報告会を実施しました。

2022年10月29日(土)

認定絵本士　始動！〜教育学部が，認定絵本士養成講座の開設認定を受けました〜

2022年10月25日(火)

【教育】新聞の読み方、伝わる文章の書き方を学ぶ

2022年10月22日(土)

【教育】読み聞かせのボランティア

2022年10月20日(木)

【教育】帝塚山幼稚園での観察実習

2022年10月18日(火)

【教育】基礎演習Ⅱでリフレクション演習がスタートしました