心理学部教員らが共同執筆－『心理学概論』出版される

本学心理学部の専任・客員教員と中京大学（愛知県名古屋市）の教員方との共同執筆による心理学テキスト、『心理学概論』がナカニシヤ出版より出版されることとなりました。 

同書は、「心理学の幅広い領域を網羅して解説すること」をコンセプトに、初学者から大学院レベルまで、さまざまな方々が心理学を多面的に学べるように、各専門領域の教員が執筆しました。概論書としては贅沢なほどに、基礎から応用まで充実した内容となっております。 

心理学部では、今年度より心理学概論Ⅰ・Ⅱをはじめ、多くの科目の指定・参考テキストとして採用されました。心理学部で学ぶ学生のみなさんが、心理学に対してさらに関心を深めてくれることと願っております。また、ぜひとも多くの方々にも手に取っていただき、ご高覧いただければ幸いです。 

定価：本体3,400円＋税、B5判／336頁、ISBN978-4-7795-1062-5、有名書店等にて販売。お問い合わせはナカニシヤ出版（http://www.nakanishiya.co.jp/）まで。

 

＝目次＝

＊は本学心理学部教員の執筆章です。

 

第１部　実験心理学

第１章　心理学とは何か

第１節　こころと行動：心理学の定義

第２節　心理学における研究分野の分類

第３節　心理学研究で用いられる研究方法

第４節　心理学で扱う数値

第５節　社会との関わり

 

第２章　心理学の成り立ち*

第１節　現代心理学の歴史

第２節　わが国の心理学の歴史

第３節　心理学の展望

 

第３章　神経系と認知のメカニズム*

第１節　脳神経科学と実験心理学

第２節　神経認知の過程

第３節　中枢性／精神性疲労（神経性疲労）

 

第４章　知覚過程

第１節　視覚と運動

第２節　両眼視の研究：ケプラーの網膜像と投影理論

第３節　両眼立体視の実験

第４節　ユーレスとランダムドット・ステレオグラム

第５節　両眼視の神経生理学

第６節　まとめ

 

第５章　注意と記憶

第１節　注意

第２節　記憶

第３節　おわりに

 

第６章　学習*

第１節　学習とは何か

第２節　運動学習

第３節　学習の効果

第４節　学習理論の応用

第５節　脳からみた学習

 

第７章　知覚と運動の連携*

第１節　２１世紀は知覚－運動系の時代

第２節　知覚－運動系：運動のための感覚情報処理

第３節　アクティブタッチ：知覚のための運動

 

第２部　発達心理学

第８章　乳幼児の社会性の発達

第１節　基本的な概念と重要研究

第２節　理論的展開・研究の発展

 

第９章　親子関係と発達環境

第１節　はじめに

第２節　親子関係を取りまく生態／生物性

第３節　わが国における親子関係の歴史的変遷

第４節　現代の親子を取りまく発達環境

第５節　最後に

 

第１０章　発達検査*

第１節　発達検査とは

第２節　発達検査・知能検査の歴史

第３節　発達検査・知能検査の種類と結果の表し方

第４節　代表的な発達検査・知能検査

 

第１１章　青年期の思考・社会性の発達

第１節　はじめに

第２節　基本的な概念と重要研究

第３節　理論的展開・研究の発展

 

第１２章　高齢者の心理*

第１節　高齢者の現状と加齢による心身の変化

第２節　加齢による精神機能の変化

第３節　高齢期にみられる精神疾患と心理的支援

 

第１３章　パーソナリティ*

第１節　パーソナリティとは何か

第２節　パーソナリティの測定

第３節　パーソナリティを研究する

 

第３部　社会・応用心理学

第１４章　社会的関係*

第１節　導入

第２節　基本的概念と重要研究

第３節　研究の発展

 

第１５章　社会的影響

第１節　導入

第２節　基本的な概念と重要研究

第３節　研究の発展

第４節　まとめ

 

第１６章　援助と攻撃*

第１節　導入

第２節　基本的概念と重要研究

第３節　研究の発展

 

第１７章　産業

第１節　産業心理学の誕生と展開

第２節　作業研究の方法

第３節　作業パフォーマンスの評価

第４節　現代社会における生産と産業活動

第５節　組織における人間行動

第６節　快適な作業環境を求めて

 

第１８章　作業と労働

第１節　人が働く理由

第２節　作業を調べる

第３節　ヒューマンエラーを防ぐ

 

第１９章　組織

第１節　はじめに

第２節　基本的な概念

第３節　研究の発展

 

第２０章　交通心理学*

第１節　導入と基本的概念

第２節　交通心理学の重要研究：ドライバーのハザード知覚

第３節　高齢運転者の運転行動と教育

第４節　自転車利用者の行動と教育

 

第４部　臨床心理学

第２１章　発達障害をめぐる問題と臨床心理学的支援

第１節　発達障害総論：発達障害とは何か？

第２節　自閉症スペクトラム障害の心理学的特性と心理アセスメント

第３節　自閉症スペクトラム障害の臨床心理学的支援

第４節　おわりに

 

第２２章　カウンセリングの手法：ロジャーズのクライエント中心療法*

第１節　導入

第２節　基本的な概念と重要研究

第３節　理論的展開あるいは研究の発展

 

第２３章　心理的介入の手法

第１節　芸術療法

第２節　芸術療法としての描画

第３節　描画療法の手続き

第４節　作品を理解するために

第５節　心理検査としての描画法

 

第２４章　地域援助：自殺対策を中心に*

第１節　臨床心理的地域援助とは

第２節　自殺予防対策

第３節　援助ニーズの拡大

 

第２５章　産業と臨床*

第１節　労働を取りまく現状：今日の産業・就業構造の問題

第２節　労働時間をめぐる問題

第３節　働く人たちのライフ・スタイル問題

第４節　産業心理臨床の問題

 

第２６章　グループアプローチ*

第１節　グループアプローチとは

第２節　グループアプローチの歴史

第３節　グループアプローチにおける効果機制