【こども教育学科】英語で問いかけ、楽しくやり取り――デジタル教科書を活用した発表に挑戦

３年生の授業「英語科教育法」では、デジタル教科書を活用した発表を行っています。

7月22日の第14回授業では、デジタル教科書に収録された英語の音声を聞いたあと、その内容をもとに児童役の学生とやり取りする活動を行いました。

発問はすべて英語で行います。
言葉だけで伝えるのではなく、身ぶりや動作も取り入れながら、児童が楽しく参加できるよう、それぞれに工夫していました。

発表後には、発表者が自分の授業を振り返り、児童役の学生も感想や気づきを伝えました。
互いの発表から学びながら、よりよい授業づくりについて考えました。

後期には「小学校英語科研究Ⅰ」に取り組み、学校現場で役立つ実践力をさらに高めていきます。