【こども教育学科】小グループで学びが動き出す――「ゼミナールⅠ（小学校）」が本格スタート

教育学部３年生の授業「ゼミナールⅠ（小学校）」では、この日から小グループに分かれての活動がスタートしました。

今回のグループ活動では、社会、英語、図画工作の学習内容をテーマに、それぞれの教科の特性を踏まえながら検討を進めています。
子どもたちにとって「わかる」「できる」と感じられる授業とはどのようなものかを考え、具体的な活動や発問の工夫について意見を出し合いました。