【教育】「国語科教育法」 毛筆書写の指導法　創作活動

３年生の授業「国語科教育法」において、書道に取り組んでいます。
7月12日は、『のはらうた』（工藤直子作、小学４年教材）の「散らし書き」にチャレンジしました。
はやく・ゆっくり、強く・弱く、大きく・小さく……など、詩のイメージを膨らませ、個性豊かな大きな作品が仕上がりました。
また、小筆を使って、仮名半紙に自分が創作した短歌『たのしみは・・・とき』（小学６年教材）も書きました。さらに、チームになって「林」を書く体験もしました。

今後も、毛筆書写の楽しさを伝える力を身につけてほしいと思います。