【こども】インタビューについて学ぶ（国語科教育法）

国語科教育法において、光村図書5年生の教材「きいて　きいて　きいてみよう」の教材研究を行い、インタビューの仕方についてどのように指導するかを考えました。

そして、仲間を紹介する文章を書くために、グループになってインタビューを行いました。「しりとり質問（答えたことに対して、詳しく聞いていく）をする」「共感しながら質問する」など、しっかり考えながら取り組みました。

笑顔で受け答えをする姿が印象に残りました。