教員紹介データベース


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 基本情報


氏名 水野 邦夫
氏名(カナ) ミズノ クニオ
氏名(英字) MIDZUNO KUNIO
学部・学科 心理学部心理学科
職名 教授・学科長・心理科学研究科長
出身学校・専攻 同志社大学 文学部 文化学科 心理学専攻 卒業
出身大学院・研究科 同志社大学 大学院 文学研究科
学位・資格 博士(心理学)、上級教育カウンセラー、ガイダンスカウンセラー
本学での担当科目 パーソナリティ心理学
研究内容 【対人関係とパーソナリティ】
良好な対人関係を築いていくうえで、性格がどのような役割を果たしているのかを研究しています。また、人間関係づくりと自他理解の方法についても研究を進めています。
シラバス(URL) https://csweb.tezukayama-u.ac.jp/syllabus/campus?func=function.syllabus.ex.search&nendo=2018&k_cd=736201
ひとことメッセージ およそ人間が関わることは、すべて心理学の研究テーマです。

 研究キーワード

研究キーワード
パーソナリティ、対人関係、構成的グループ・エンカウンター

 研究分野

研究分野
社会心理学

 著書

タイトル 担当区分 出版社 出版年月
心理学概論 共編者 ナカニシヤ出版 20160430
心理学概論〔第2版〕 分担執筆 ナカニシヤ出版 20140420
教育実践者のための調査研究入門 分担執筆 図書文化社 20120620
カウンセリング心理学事典 分担執筆 誠信書房 20081100
心理学概論 分担執筆 ナカニシヤ出版 20060610
全件表示(8件)

 論文

タイトル 単著・共著の別 発行雑誌 出版年月
学校支援ボランティア参加者と不参加者の違い 共著 帝塚山大学心理科学論集 20180320
大学入学者の大学生活への適応プロセスに関する研究―入学から卒業までの変化および偏差値の影響について― 単著 帝塚山大学心理科学論集 20180320
成人を対象とした構成的グループ・エンカウンターのプロセスおよび効果に関する研究 単著 帝塚山大学心理学部紀要 20170310
単発・研修型による構成的グループ・エンカウンターのプロセスに関する研究―感情的変化と心理的成長感をもとに― 単著 帝塚山大学心理学部紀要 20160310
情報番組データ捏造事件と態度条件づけ〜捏造した番組に対する信頼性は態度条件づけによって低下したのか?〜 共著 人間科学研究 20160301
全件表示(66件)

 講演・口頭発表等

タイトル 会議名 開催年月日
新たな友人関係の疎遠化(自然消滅)の原因に関する研究 日本社会心理学会第58回大会 20171029
学校支援ボランティア活動への参加群と不参加群の特徴 日本カウンセリング学会第50回記念大会 20170924
構成的グループ・エンカウンター参加者の感情変化について―自発参加・合宿型の場合― 日本カウンセリング学会第50回記念大会 20170924
 一日研修方式のSGE体験における参加者のプロセスの差異の検討 第15回日本教育カウンセリング学会研究発表大会 20170827
大学入学者の大学生活への適応プロセスに関する研究(5) 日本教育心理学会第58回総会 20161008
全件表示(137件)

 その他業績

タイトル 担当区分 発行所、発行雑誌又は発表学会等の名称 実施年月 分類
心理学ライフ 古墳はそそる 単著 公益社団法人 日本心理学会編集・発行「心理学ワールド」第78号 20170715 (その他)
第10回記念研究発表大会京都大会優秀発表賞(口頭発表の部)紹介「読む」シェアリングと「聴く」シェアリングの比較 単著 NPO法人日本教育カウンセラー協会機関誌「教育カウンセラー」第37号 20121216 (その他)
私の出前授業 心の「かまえ」を打ち破るには 単独 公益社団法人 日本心理学会編集・発行「心理学ワールド」第54号 20110715 (その他)

 所属学協会

所属学協会名 年月(自) 年月(至) 年月(至)区分 職名
日本カウンセリング学会 200811 現在に至る
日本人間性心理学会 200810 現在に至る
日本教育カウンセリング学会 200703 現在に至る
日本学生相談学会 200409 現在に至る
日本教育カウンセラー協会 200201 現在に至る
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 受賞

受賞年月 授与機関 受賞名 概要
201409 日本教育カウンセリング学会 サイエンティスト・プラクティショナー賞
20120800 日本教育カウンセリング学会 日本教育カウンセリング学会 第10回記念研究発表大会優秀発表賞(口頭発表部門)受賞

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