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オカザワ テツコ
岡澤 哲子
教育学部こども教育学科
タイトル 幼小をつなぐ保育実践プログラムの開発
-子どもの感性の育ちを中心に-
著者 杉村 智子・岡澤 哲子・宮田 知絵・勝美 芳雄
単著・共著の別 共著
発行雑誌 帝塚山大学現代生活学部子育て支援センター紀要
発行所 帝塚山大学現代生活学部子育て支援センター
3号
開始ページ 37
終了ページ 49
出版年月 201803
掲載種別 研究論文
概要 本実践では,健康な心と体,思考力の芽生え, 数量や図形,標識や文字などへの関心・感覚,豊かな感性と表現を中心とした幼児の姿を育むための保育プログラムの試行と,感性の育ちという側面からその効果の検討を行った。幼稚園と大学等の連携のもとに,遊びを中心としつつも小学校教育へのつながりを念頭においた「3時からのわくわくいろいろあそび」という保育時間外での11回のプログラムを試行し,感性尺度とエピソード分析,事例分析によってその効果を検討した。その結果,考えや想像を広げたて工夫や探求を行うといった,「感受と創出」の感性の側面が高まる可能性が示された。また,活動をいっしょに行っている友達との「情緒的な共感」や「能動的な応答」の側面が育まれている事例が観察された。

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