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シミズ マスハル
清水 益治
教育学部こども教育学科
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| タイトル | 保育士による保育内容（環境）の自己評価の分析 |
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| 著者 | |
| 単著・共著の別 | 共著 |
| 発行雑誌 | 帝塚山大学現代生活学部紀要 |
| 発行所 | |
| 巻 | |
| 号 | 第6号 |
| 開始ページ | 59 |
| 終了ページ | 66 |
| 出版年月 | 20100200 |
| 掲載種別 | |
| 概要 | 保育内容(環境）に焦点をあてて、主任（N=159）と主任以外（N =1047）の自己評価を比較した。新指針に対応した保育内容のチェックリストを用いた。その結果、①主任の方が主任以外よりも承認率が高かった。②主任と主任以外では抽出される因子が異なっていた。これらの結果を現任教育と養成教育に関連づけて議論した。 著者：清水益治・千葉武夫 担当部分：データを分析し、論文を執筆した。 |