教員紹介データベース
基本情報
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研究キーワード
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概念、言葉、コミュニケーション、こども、保育制度 |
研究分野
研究分野 |
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教育心理学 |
著書
タイトル | 担当区分 | 出版社 | 出版年月 | |||
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新保育ライブラリ 子どもを知る 子どもの理解と援助 | 共編者 | 北大路書房 | 20210120 | |||
最新保育士養成講座 第6巻 子どもの発達理解と援助 | その他 | 全国社会福祉協議会 | 20200313 | |||
幼稚園教諭・保育所保育士・認定こども園保育教諭 保育者のための自己評価チェックリスト 保育者の専門性の向上と園内研修の充実のために 2017(平成29)年告示対応改訂版 | その他 | 萌文書林 | 20190524 | |||
保育士等キャリアアップ研修テキスト 幼児理解 | 共編者 | 中央法規 | 20180615 | |||
アクティベート保育学② 保育者論 | 分担執筆 | ミネルヴァ書房 | 20190430 | |||
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論文
タイトル | 単著・共著の別 | 発行雑誌 | 出版年月 | ||||||||
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A training system for Japanese nursery school teachers to develop teaching and care strategies along national guidelines | 共著 | 帝塚山大学教育学部紀要 | 20200201 | ||||||||
実践ロボット教室の日数の分析 | 共著 | 帝塚山大学現代生活学部子育て支援センター紀要 | 20190331 | ||||||||
ロボット教室を活用した小学生へのプログラミング教育:準備、指導案、実践 | 共著 | 帝塚山大学現代生活学部子育て支援センター紀要 | 20180331 | ||||||||
保育士の「やる気」尺度の開発 | 共著 | 帝塚山大学現代生活学部紀要 | 20180201 | ||||||||
幼稚園・保育所・認定こども園における災害時非常持ち出し袋の実態 | 共著 | 帝塚山大学現代生活学部紀要 | 20190201 | ||||||||
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講演・口頭発表等
タイトル | 会議名 | 開催年月日 | |||||
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Japanese teachers' rating of the importance of eace ECERS item: Comparisons among other countries by Wolfgang et al. (2009) | ECERS MEETING 2012 | 20120500 | |||||
The relationship between resilience and work motivation of Japanese nursery teachers. | The 27th International Congress of Applied Psychology | 20100700 | |||||
Effects of background music on comprehension of poems. | The 27th International Congress of Applied Psychology | 20100700 | |||||
Relationships between students' self-education abilities and personal teaching theory at high school | The 11th European Congress of Psychology | 20090700 | |||||
Information of child's development for coordination between the nursery and the elementary schools | The 11th European Congress of Psychology | 20090700 | |||||
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所属学協会
所属学協会名 | 年月(自) | 年月(至) | 年月(至)区分 | 職名 |
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米国心理学会 | ||||
日本特殊教育学会 | ||||
関西心理学会 | ||||
日本保育学会 | ||||
日本家政学会 | ||||
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研究に関連する学内外社会活動
活動年月(自) | 活動年月(至) | 活動年月(至)区分 | 内容 | 分類 |
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20151204 | 20171203 | 終了 | 社会保障審議会専門委員 | |
20070800 | 20080300 | 終了 | 厚生労働省雇用均等児童家庭局「保育所保育指針」改定に関する研修会ワーキンググループ |
受賞
受賞年月 | 授与機関 | 受賞名 | 概要 |
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20010300 | 関西心理学会研究奨励賞 |