セキオカ ユキ
関岡 有季
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タイトル | 体育授業における学生の行動変容のきっかけ |
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著者 | 松岡誠・松岡(関岡)有季 |
単著・共著の別 | 共著 |
発行雑誌 | |
発行所 | 帝塚山大学心理福祉学部 |
巻 | |
号 | 第2号 |
開始ページ | 67 |
終了ページ | 77 |
出版年月 | 200603 |
掲載種別 | 総説・解説(大学・研究所紀要) |
概要 | 課題を抱えた学生が何をきっかけに授業に対して適応していくのかを明らかにするために、授業における学生の行動や発話の記録、および学生の内省報告より事例検討を行った。教師と学生、学生同士のコミュニケーションには様々な形が見られた。体育は身体からアプローチするカウンセリング的要素を含んでおり、そこに体育授業におけるコミュニケーションの特殊性が見られる。学生が何を求めているのかを把握し、ともに考え学ぶことが、学生の自主性や意欲を促進させ、また学生の行動変容にも大きく影響すると考えられた。 |