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ミズノ クニオ
水野 邦夫
心理学部心理学科
タイトル エクササイズのねらいはどのように伝わっているか?―自由記述データの分析による検討―
講演者 水野邦夫
担当区分 単独
会議名 日本教育カウンセリング学会第11回研究発表大会
開催年月日 20130811
主催者 日本教育カウンセリング学会
開催地 富山大学
概要 授業での構成的グループ・エンカウンター(SGE)において、参加者にエクササイズのねらいがどのように伝わっているかを、自由記述データに基づいて分析を行った。その結果、1週目と2週目とでは参加者の捉え方が異なり、2週目の方がさらに深まりのあるSGE体験をしている可能性が窺われた。 論文掲載:p. 130〜p. 131

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