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レンゲ カズミ
蓮花 一己
学長
タイトル 運転行動の直接フィードバックによる職業ドライバーに対する教育効果の実験的検討-運転技能自動評価システムを活用して-
著者 木村年晶、蓮花一己
単著・共著の別 共著
発行雑誌 応用心理学研究
発行所
Vol.42
No.3
開始ページ p220
終了ページ p233
出版年月 201703
掲載種別
概要 本研究は、トラックドライバーのリスク回避の運転技能を診断し、客観的な診断結果を示しながら、具体的に運転行動の問題点をフィードバックする教育(技術教育)を実践して教育効果が得られるか検証した。結果、従来の座学教育よりも効果が示された。また、運転行動に対する自律的なリスク管理を高める効果は左側の安全確認行動への波及効果にとどまったが、座学教育との違いに焦点を向けることで、教え込まれる形ではなく既有知識を活用化させ自らが安全運転行動を学習する技能教育の可能性を示唆した。

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