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ナカジマ カズヒロ
中島 一裕
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| タイトル | 長谷川四郎「少年」 の構造と読み―文章表現論的考察 |
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| 単著・共著の別 | 単著 |
| 発行雑誌 | 『青須我波良』 |
| 発行所 | 帝塚山短期大学日本文学会 |
| 巻 | |
| 号 | 48号 |
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| 出版年月 | 19941200 |
| 掲載種別 | |
| 概要 | 文章の理解・分析のための理論は、理論的整合性とともに実際の作品への応用妥当性が求められる。長谷川四郎の「少年」は、中学校の教科書教材に採用された作品であるが、複数の人物を中心とした場面構成と、次の場面への展開とが鮮やかな作品である。詳細な叙述の分析が作品の構成の把握につながり、さらに作品全体を統一する主題を深くとらえることにつながるという点で、各レベルの関連のとらえやすい作品であることを示した。そのことを通して、この作品を教材として用いる場合の「場面分け」のしかた、人物関係を中心とした場面の中心叙述の押さ |