教員紹介データベース
基本情報
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研究キーワード
| 研究キーワード |
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| 生活科、スタートカリキュラム、幼小連携・接続、カリキュラム・マネジメント、総合的な学習の時間、学校づくり、授業づくり |
研究分野
| 研究分野 |
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| 教科教育学および初等中等教育学 |
著書
| タイトル | 担当区分 | 出版社 | 出版年月 | |||
|---|---|---|---|---|---|---|
| 学校のウェルビーイングを実現するカリキュラム・マネジメント | 共著 | ぎょうせい | 202404 | |||
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子どもたちの未来と社会への扉を拓く 「GIGA実現ハンドブック」 |
単著 | 教育開発研究所 | 202303 | |||
| withコロナ時代の新しい学校づくり-「危機から学びを生み出す現場の知恵」 | 単著 | ぎょうせい | 202012 | |||
| 小学校生活科教科書「わたしとせいかつ」「ふれあいだいすき」教師用指導書下 研究・資料編 | 単著 | 日本文教出版 | 202007 | |||
| 小学校生活科教科書 「わたしとせいかつ」「みんななかよし」教師用指導書上 研究・資料編 | 単著 | 日本文教出版 | 202007 | |||
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論文
| タイトル | 単著・共著の別 | 発行雑誌 | 出版年月 |
|---|---|---|---|
| 地域カリキュラムとしてのスタートカリキュラム編成における成果と課題 | 単著 |
『教育支援協働学研究』 |
201903 |
| 生活科を中心としたスタートカリキュラムのカリキュラム・マネジメント~ツインマネジメントサイクル図を応用した実践モデルの提案~ | 単著 |
『せいかつか&そうごう』 |
201903 |
| 資質・能力の育成につなげるアクティブ・ラーニング | 共著 | 『せいかつか&そうごう』 | 201703 |
MISC
| タイトル | 単著・共著の別 | 発行雑誌 | 出版年月 | ||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 授業改善に向けた校内研修の構築~2つのマネジメントサイクルを取り入れて~ | 単著 | 修了報告論集 | 201203 | ||||||||
| 社会科「地域に親しみ,地域を愛する子の育成」~「東浦かるた」を主教材とした中学年社会科と総合の連携~ | 単著 | 教育研究論文集 | 200609 | ||||||||
| 統計教育「「生きる力」を育てる統計教育」~「とらえる」「たてる」を大事にした5年学活「見つめ直そうわたしたちの学校生活-目指すは100%-」を通して~ | 単著 | 会報 | 200310 | ||||||||
| 総合的な学習の時間「個の特性を生かすクロスカリキュラムの試み」~総合的な学習「ぼくもわたしも国際人」を軸にして~ | 単著 | 教育研究論文集 | 200009 | ||||||||
| 生活科「やる気をもって活動できるクロスカリキュラムの試み」~2年生生活科「河和水族館を開こう」の実践を軸にして~ | 単著 |
教育研究論文集 |
199909 | ||||||||
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講演・口頭発表等
| タイトル | 会議名 | 開催年月日 | |||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 学校のカリキュラム・マネジメント推進のための「余白」の確保と活用~教師と子どものじりつ(自律・自立)を目指した取り組みから考える~ |
日本カリキュラム学会 第36回 |
202506 | |||||
| 探究型自由研究における子どもの学びに関する事例分析~ホンダ子どもアイディアコンテスト最終審査会作品をもとに~ |
日本生活科・総合的学習教育学会 第34回 |
202506 | |||||
| カリキュラム・マネジメント推進における校長のリーダーシップ | 日本カリキュラム学会 秋のセミナー | 202411 | |||||
| 学校のカリキュラム・マネジメント推進のための各種研修等の活用と教育センター等の支援~校長及び研修担当指導主事へのインタビューを通して~ |
日本カリキュラム学会 第35回 |
202406 | |||||
| 探究的なものづくりにおける成長〜HONDA子どもアイディアコンテストファイナリストの姿を通して〜 | 日本生活科・総合的学習教育学会 第33回 | 202406 | |||||
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所属学協会
| 所属学協会名 | 年月(自) | 年月(至) | 年月(至)区分 | 職名 |
|---|---|---|---|---|
| 日本教育支援協働学会 | 201803 | 現在に至る | 会員 | |
| 日本カリキュラム学会 | 202103 | 現在に至る | 会員 | |
| 日本生活科・総合的学習教育学会 | 201703 | 現在に至る | 会員 |
研究に関連する学内外社会活動
| 活動年月(自) | 活動年月(至) | 活動年月(至)区分 | 内容 | 分類 |
|---|---|---|---|---|
| 202508 | 現在に至る | 学校図書株式会社 小学校生活科教科書編集委員 | ||
| 202502 | 現在に至る | JR四国ソリューション「コラボノートEX」企画プロジェクトメンバー | ||
| 202404 | 現在に至る | 文部科学省研究開発学校新潟大学附属長岡幼稚園、小・中学校運営指導委員 | ||
| 201804 | 202203 | 終了 | 日本文教出版株式会社 小学校生活科教科書教師用指導書編集委員 | |
| 201603 | 現在に至る | HONDA「子どもアイディアコンテスト」企画プロジェクトメンバー | ||
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競争的資金等の研究課題
| 提供機関 | 研究種目 | タイトル | 採択開始 | 採択終了 | 代表者 | 研究課題 | 代表者・分担者の別 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| パナソニック教育財団 | 教育研究助成 | GIGAスクール構想を実現のための教員研修ツール「GIGAすごろく」の開発 | 202204 | 202303 | 「GIGAすごろく開発研究会」(代表:八釼明美,他12名) |
GIGAスクール構想を実現するための教員研修ツール「GIGAすごろく」を作成した。 |
代表者 |