教員紹介データベース


 基本情報

氏名 一ノ瀬　里紗
氏名(カナ) イチノセ　リサ
氏名(英字) ICHINOSE　RISA
学部・学科 教育学部こども教育学科
職名 准教授
出身学校・専攻 武庫川女子大学　文学部教育学科
出身大学院・研究科 兵庫教育大学大学院連合学校教育学研究科(博士課程) 　教科教育実践学専攻
学位・資格 博士（学校教育学）
本学での担当科目 国語科研究、国語科教育法
研究内容 小学校国語科を中心に、子どもたちが創造的な話し合いを行うことができるような授業づくりや単元開発について研究をしています。読むこととの関連も研究しています。
シラバス（URL） https://csweb.tezukayama-u.ac.jp/campusweb/campussquare.do?_flowId=SBW8601400-flow&nendo=2026&k_cd=267503
ひとことメッセージ 自分の好きなことに夢中になって、学び続けていきましょう。
URL（外部リンク） https://researchmap.jp/ri-ichino

 研究キーワード
研究キーワード
話し合い学習、対話、説明的文章、探究的な学び、教職員研修

 研究分野
研究分野
教科教育学および初等中等教育学

 著書
タイトル 担当区分 出版社 出版年月
インタビュー・スピーチ・プレゼン・話し合いの力をつける！小学校国語科　話すこと・聞くことの活動アイデア44 共著 明治図書出版 2019
小学校国語新教科書の授業づくりガイド : 情報を活用する力を育てる教え方 分担執筆 明治図書出版 202406

 論文
タイトル 単著・共著の別 発行雑誌 出版年月
創造的な話し合いを実現させるための学習指導に関する研究 単著 学位論文（博士）
 202403
小学校中学年段階の話し合う力を高める学習指導に関する研究 単著 学位論文（修士） 202003
組織型の話し合い活動に培う討論的学習に関する一考察－メタ認知能力育成の観点から－ 単著 言語表現研究 202503
話し合い学習と説明的文章学習の関連指導のあり方について－推論する力・行為に着目して－ 単著 教育実践学論集 202303
学習者に相手意識をもたせるための話し合い学習と説明的文章学習の関連に関する一考察 単著 言語表現研究 202303
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 MISC
タイトル 単著・共著の別 発行雑誌 出版年月
互いのことばを重ねてつなぎ、広げる話合い活動 単著 教育科学国語教育 202401
授業場面から日常生活へと広がる学びの対話 単著 教育科学国語教育 202212
相手や場を意識したインタビュー学習 単著 教育科学国語教育 202110
話したい！聴きたい！スピーチから始まる相互交流 単著 教育科学国語教育 202003
発言の意図を捉える観察学習の設定 単著 教育科学国語教育 201903

 講演・口頭発表等
タイトル 会議名 開催年月日
自己内省とグループでの対話による若手教員研修に関する一考察 ―ビションシートの活用を通して― 日本教師教育学会 第35回研究大会 20250920
AARサイクルと対話を意識した教職員研修のあり方に関する一考察 日本教師教育学会　第33回研究大会 20230930
話し合い学習と説明的文章の学習との関連について 兵庫教育大学言語表現学会　令和元年度第1回研究発表会 20190727

 その他業績
タイトル 担当区分 発行所、発行雑誌又は発表学会等の名称 実施年月 分類
大人も子どもも学び続けられる学びの場づくりについて 単独 令和七年度兵庫県内教育研究所連盟 研究発表大会 20251121 実践発表者
パラリンピック紹介リーフレットを作ろう（公開授業） 単独 第37回播磨東地区小学校国語教育研修大会（明石大会）並びに第60回明石市小学校夏季国語教育研修会 20220722 授業者
多角的・多面的なものの見方を育む説明的文章の授業づくり 単独 大阪・国語教育探究の会　第29回国語教育研究大会 20230806 実践発表者
フロア（聴衆）による相互評価を生かした討論的学習 単独 大阪・国語教育探究の会　第28回国語教育研究大会 20220807 実践発表者
多角的・多面的に考える力を育む単元づくり 単独 あかし教育研修センター　国語科研修講座 20211214 実践発表者
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 所属学協会
所属学協会名 年月(自) 年月(至) 年月（至）区分 職名
日本教育学会 202508 現在に至る
日本教師学学会 202508 現在に至る
日本教師教育学会 202209 現在に至る
兵庫教育大学言語表現学会 201804 現在に至る
日本教科教育学会 201806 現在に至る
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