マツナミ ノリミチ
松浪 軌道
教育学部こども教育学科
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タイトル |
対話を組み込んだ小学校社会科授業の開発-「予想」から「仮説」への高まりを意図して-
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講演者 |
松浪軌道,菅原雅史,村田真吾,橋口龍太,西岡健児,米田豊
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担当区分 |
共同
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会議名 |
社会系教科教育学会第32回研究発表大会
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開催年月日 |
202102
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主催者 |
社会系教科教育学会
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開催地 |
ウェブ開催
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概要 |
「予想」と「仮説」を明確に峻別し,予想から仮説への高まりを意図した授業は,先行研究が蓄積されているとはいえない状況である。そこで,対話を組み込んで予想を仮説へと高める第5学年「庄内平野の米作り」の授業モデルを開発した。
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