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マツナミ ノリミチ
松浪 軌道
教育学部こども教育学科
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| タイトル | 利潤と農業リスクの概念習得を意図した小学校社会科授業の開発－第５学年「高知県のナスづくり」を事例として－ |
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| 著者 | |
| 単著・共著の別 | 単著 |
| 発行雑誌 | 公民教育研究 |
| 発行所 | 日本公民教育学会 |
| 巻 | |
| 号 | 25号 |
| 開始ページ | 91 |
| 終了ページ | 104 |
| 出版年月 | 201803 |
| 掲載種別 | 研究論文 |
| 概要 | 現実社会の産業は，利潤の金額やリスクが判断基準となり，生産手段が選択されている。しかし，小学校農業学習では利潤やリスクは取り扱われておらず，現実社会から乖離した内容となっている。そこで，先行研究をもとに利潤とリスクを分析し，小学校農業学習の内容を構成した。そして，利潤概念とリスク概念の習得を意図した第５学年「高知県のナスづくり」の授業モデルを開発した。さらに，授業実践の結果を分析，検討し，その有効性を証明した。 |