氏名 福田　哲也 氏名(カナ) フクダ　テツヤ 氏名(英字) FUKUDA  TETSUYA 職名 非常勤講師 出身学校・専攻 筑波大学・自然学類 出身大学院・研究科 大阪工業大学 学位・資格 工学修士 本学での担当科目 教育の方法・ICTの活用 研究内容 SDGsなどの社会課題をロボット開発によって解決する教育活動を「ロボットサイエンス教育」と定義し、その実践とその教育効果の検証の研究に努めています。 シラバス（URL） https://csweb.tezukayama-u.ac.jp/campusweb/campussquare.do?_flowId=SBW8601400-flow&nendo=2025&k_cd=244406 ひとことメッセージ 未来社会創造の鍵は教育であると確信し、現場で役立つスキルを身につける授業を目指しています。

研究キーワード
ロボットサイエンス教育 STEAM教育 科学教育

研究分野
科学教育

タイトル	担当区分	出版社	出版年月
「学力がつく総合的な学　習の時間の構築」		明治図書	2004
「中学校新学習指導要領　の展開（中学校理科）」	共著	明治図書	2009
理科の指導計画作成と授業づくり―中学校新教育課程ー	共著	明治図書	2009

タイトル	単著・共著の別	発行雑誌	出版年月
「理科を通した国際交流」	共著	日本理科教育学会論文集	200508
「理科を通した国際交流」	共著	日本理科教育学会論文集	200508
「子どもの創造力を刺激　する理科教育実践研究」	共著	日本理科教育学会論文集	200608
「実体験を意図した教材　開発と授業デザイン」	単著	日本理科教育学会論文集	200608
「大学生と中学生による地域の小学生のためのロ　ボットセミナーの実践」	共著	奈良教育大学教育実践センター紀要	200803
「奈良からロボット教育の風を」～地域に根ざし　たロボット教育の推進～	共著	奈良教育大学教育実践センター紀要	200903
「大学生と中学生による小学生のためのロボット　教室」～３年間の比較と考察～	共著	奈良教育大学教育実践センター紀要	201003
「奈良からロボット教育の風を」～ロボット教育における新たな試み～	共著	奈良教育大学教育実践センター紀要	202103
「ロボット教育の可能性」 　～世界大会で生徒たちが　掴んだもの～	共著	科学技術におけるロボット教育シンポジウム論文集	201107
ロボットコンテストに参加した中高生がロボット開発を通して獲得した能力の検証	共著	STEM教育研究	202403
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タイトル	会議名	開催年月日
「子どもの創造力を刺激　する理科教育実践研究」	日本理科教育学会全国大会	200608
「意味のある科学認識を　育むための教材」	日本理科教育学会全国大会
「奈良からロボット教育の風を」～地域に根ざしたロボット教育の推進～	科学技術におけるロボット教育シンポジウム	200707
「ロボット教育の可能性」  ～世界大会で生徒たちが掴んだもの～	科学技術におけるロボット教育シンポジウム	201107
ロボットサイエンス教育の実践とその教育効果－ロボットコンテストに参加した中高生が活動を通して獲得した能力の検証－	Robomech2021講演	2021

所属学協会名	年月(自)	年月(至)	年月（至）区分	職名
教育システム情報学会	20210401		現在に至る
日本STEM教育学会	20230401		現在に至る

活動年月（自）	活動年月（至）	活動年月（至）区分	内容	分類
2003		現在に至る	自治体や教育機関の依頼を受け、地域の小中学生のためのロボット教育講座やSTEAM教育を展開。

受賞年月	授与機関	受賞名	概要
20150119	文部科学省	文部大臣表彰　優秀教職員表彰	学校教育活動において顕著な成果をあげたことにより表彰
20070417	文部科学省	文部科学大臣表彰　科学技術賞	日本の科学技術の振興発展に顕著な貢献をしたことで表彰