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ヨダ メグミ
依田 恵美
文学部日本文化学科
タイトル 日本語学習者の役割語理解度―外国人キャラクタを中心に―
講演者 依田恵美
担当区分 単著
会議名 役割語・キャラクター言語研究国際ワークショップ2015
開催年月日 201502
主催者
開催地 大阪大学(大阪府)
概要 役割語は日本語母語話者間で共有されている知識を前提としているため、日本語学習者には習得・理解が困難だとされる。そこで予備的な研究として、日本の大学・短期大学で学ぶ日本語学習者29名にアンケート調査を行い、女性語の理解度が高いことや、役割語のインプットとしてアニメを用いる場合は、頻回に登場する人物のセリフと属性が記憶される可能性があるため、偏りに配慮すべきであること等を指摘した。

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