|
クロカワ アイコ
黒川 愛子
教育学部こども教育学科
|
|
| タイトル | 文部科学省中学校外国語（英語）検定教科書の分析－NEW HORIZON 1 から見る中学校英語の特徴と小中連携－ |
|---|---|
| 著者 | 黒川愛子 |
| 単著・共著の別 | 単著 |
| 発行雑誌 |
2018年度〜2021年度 科学研究費補助金 基盤研究（B）研究成果最終報告書 『小中接続を目指し学習者の思考・判断・表現と学びに向かう力を促進する授業設計と評価』 研究代表者：泉惠美子（関西学院大学）（研究課題番号：18H00690）小学校英語Can-Do及びパフォーマンス評価尺度 活用マニュアル 「外国語」検定教科書接続Can-Do & パフォーマンス評価試案〜 |
| 発行所 | 小学校英語評価研究会 |
| 巻 |
Vol. 4 |
| 号 | |
| 開始ページ | 58 |
| 終了ページ | 63 |
| 出版年月 | 20220331 |
| 掲載種別 | 総説・解説（大学・研究所紀要） |
| 概要 | 2021年度から用いられている 6社の第1学年の文部科学省検定教科書を小中接続の視点から，分析を行い，特にNEW HORIZON ENGLISHCOURSE 1 における特徴分析し報告を行った。 |