|
モリ エミ
森 枝美
|
|
| タイトル | 時代を拓いた教師たちⅡ―実践から教育を問い直す― |
|---|---|
| 著者 | 田中耕治編著 |
| 担当区分 | 分担執筆 |
| 出版社 | 日本標準 |
| 出版年月 | 200910 |
| 担当範囲 | 「小田切明徳と性教育実践――「性」と「生」について学ぶ理科の授業――」（125-136頁） |
| 概要 | 戦後教育実践の中でも、現代に活きる教育実践を選び出し、それぞれの実践について解説している。執筆部分では、小田切明徳が生物を専門とする理科教師として取り組んだ性教育実践について検討した。生徒たちから「歩く性教育」と慕われていた小田切の実践には、あくまでも科学的な事実に基づき、自らのセクシュアリティを絶えず問い返しながら、生徒に寄り添い、伝えていこうとする姿勢がみられた。 |