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モリ　エミ 森　枝美
タイトル	時代を拓いた教師たち ――戦後教育実践からのメッセージ――
著者	田中耕治編著
担当区分	分担執筆
出版社	日本標準
出版年月	200509
担当範囲	「庄司和晃と仮説実験授業――科学教育における討論の可能性――」（128-140頁）
概要	戦後日本の教育を切り開いてきた15の実践をとりあげ、それぞれの実践について解説している。執筆部分では、庄司和晃の仮説実験授業における討論の位置づけに注目し、科学教育における討論の意義について論じた。

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