教員紹介データベース


 基本情報

氏名 德永 加代
氏名(カナ) トクナガ　カヨ
氏名(英字) TOKUNAGA KAYO
学部・学科 教育学部こども教育学科
職名 准教授
出身学校・専攻 大谷女子大学　文学部　国文科
出身大学院・研究科 兵庫教育大学大学院学校　教育研究科教科・領域教育専攻　言語系（国語）コース　
学位・資格 修士（学校教育学）
本学での担当科目 国語科教育法
研究内容 【国語科教育、学校図書館教育】
国語科学習において、学習者主体の効果的な学習指導・学習評価のあり方について研究しています。特に学校図書館教育やNIE（新聞を活用した言語活動）を探究しています。
シラバス（URL） https://csweb.tezukayama-u.ac.jp/syllabus/campus?func=function.syllabus.ex.search&nendo=2022&k_cd=135801
ひとことメッセージ 自分の得意なことを見つけ、生涯学び続ける力をつけましょう。

 研究キーワード
研究キーワード
国語科教育　学校図書館教育　読書指導　ＮＩＥ　

 著書
タイトル 担当区分 出版社 出版年月
書けない子も書けるようになる！コンパクトに書く国語科授業モデル 共著 明治図書出版 201602
実物資料でよくわかる！教材別ノートモデル　４０ 共著 明治図書出版 201208
書く力がぐんぐん伸びる！「言葉のワザ」活用ワーク
 		共著 明治図書出版 201007
国語学力を測る「到達度」チェックカード　中学校1年
 		共著 明治図書出版 200501
国語教育とＮＩＥ 共著 大修館書店 199806
全件表示(6件)

 論文
タイトル 単著・共著の別 発行雑誌 出版年月
読書への関心を高める実践的指導力の育成
　―ゲーム感覚で行う手法としての「ビブリオバトル」―
 		単著 『言語表現研究』第36号 20200315
新聞を活用した文章表現力を高める実践的指導力の育成 : 「投書」学習活動を通して 単著 帝塚山大学教育学部紀要 20200201
子どもが言葉や挿絵から想像を膨らませることを楽しむ授業 : １年生「くじらぐも」を用いて 共著 帝塚山大学教育学部紀要 20200201
幼小連携につながる保育実践プログラムの開発ー絵本から「遊び」に発展させる事例を通して― 共著 帝塚山大学現代生活学部子育て支援センター紀要 20190331
読書の幅を広げる実践的指導力の育成 
　―「ブックトーク」演習における選書を中心に―
 		単著 帝塚山大学教育学部紀要 20200201
全件表示(12件)

 講演・口頭発表等
タイトル 会議名 開催年月日
昔話絵本を活用した読書指導の可能性 全国大学国語教育学会第142回東京大会 20220528
NIEからの主権者教育へのアプローチ－「子ども新聞」づくりを通して－ 日本ＮＩＥ学会　第18回京都大会 20211205
教員養成課程における読書指導力の育成―本の紹介活動を通して― 全国大学国語教育学会第141回世田谷大会 20211016
シティズンシップを育てる「子ども新聞づくり」の挑戦―専門家グループと小学校との協働の試み(2年次）― 日本ＮＩＥ学会　第17回東京大会 20201122
教員養成課程における新聞を活用した文章表現力の育成―「新聞記事スクラップ」から「投書」へ―」 全国大学国語教育学会第138回島根大会 20200530
全件表示(8件)

 所属学協会
所属学協会名 年月(自) 年月(至) 年月（至）区分 職名
絵本学会 201904 現在に至る
日本ＮＩＥ学会 200504 現在に至る
兵庫教育大学言語表現学会 199804 現在に至る
全国大学国語教育学会 199804 現在に至る
日本国語教育学会 199606 現在に至る

 研究に関連する学内外社会活動
活動年月（自） 活動年月（至） 活動年月（至）区分 内容 分類
20183 現在に至る 産経新聞教育関連紙面評価委員
201604 現在に至る 日本新聞協会ＮＩＥアドバイザー
201104 201703 終了 大阪府小学校国語科教育研究会　副会長